CSTM的艺术

我们的依纳爵遗产邀请我们探索神学和艺术之间的交集. 凡事寻求神, 我们与诗歌等艺术媒介的接触, 音乐, 戏剧, 文学滋养了我们的想象力,活跃了我们的神学. 这里是CSTM, 学生将找到无数的方法来发现艺术在当今世界的神学和事工的持续力量. 

自由与形成

与艺术的接触扩展了我们的神学敏感性, 以自由和形成的方式将智力和情感结合起来. 艺术是强大的精神资源, 聚集观者的能量和情感,激发对有意义的实践的渴望.
科琳米. 格里菲思, 神学实践教授

教师参与艺术

审美表现:M.A. 神学及事工课程

M区的学生.A. 神学和事工课程必须完成一个综合论文项目,该项目在神学和实践上与学生部长兴趣的核心问题有关. 这个项目的一个选择允许学生通过美学表达来参与他们的神学和部长兴趣. 那些艺术/表演能力已经得到认可的学生可以利用这些才能对他们的论文问题做出有意义和全面的回应. 艺术/表演论文可以使用创意艺术(视觉艺术), 音乐的, 或运动), 多媒体, 或实地工作,探索神学和事工意义的主题. 这个项目在公共表演或展示中达到高潮,其中包括教育成分.

样本论文

书的封面

从论文项目到出版书籍

为了他的论文项目, 19岁的安德鲁·克雷格(Andrew Craig)主张儿童文学的精神性, 在它的创造和使用上. 为了传达这一点,他自己写了一本儿童读物, 拯救星星的女孩. 然后,他分享了这个过程,以及他能够向一群孩子朗读这本书的时刻. 灵感来自教宗方济各的《电子游戏正规平台》以及伊丽莎白·约翰逊的神学, 他希望分享关爱受造物的讯息,让年轻人能够为自己的信仰发声. 拯救星星的女孩 巴恩斯最近出版的 & 高尚的新闻.

快速链接