天主教领导小组

路易斯是威尔明顿天主教教区的学校主管和教育部长, 特拉华州. 在2012年担任这一职务之前, 他在教区担任助理主管, 也是费城大主教管区PreK-12课程和专业发展的负责人. 他曾在宾夕法尼亚州的几所天主教学校担任校长和教师，并在诺伊曼大学和栗山学院担任教授. 在每个角色中, 路易斯认为他在天主教教育中的工作既是一种邀请，也是一种礼物，因为他与他人一起旅行，并遇到了耶稣基督. 路易斯拥有伊玛库拉塔大学教育领导学博士学位.

马克·马丁内斯是圣. 彼得的天主教:职业技术高中, 加尔维斯顿-休斯顿大主教管区, 2023年秋天，他将在哪里开设学校. 在被任命为创始校长之前，马克曾担任圣. 休斯顿的庇护X高中, TX, 在那之前, 他是加尔维斯顿奥康奈尔大学预科学校的校长, 德克萨斯州和迪金森真十字天主教学校的校长, TX. 马克从二年级教师开始了他的教育生涯, 教过四年级, 5到8年级数学, 7th & 他曾担任棒球和排球教练，同时还担任体育主管. 在每个角色中, 马克把他在天主教教育部门的工作看作是一种职业，也是为上帝和他人服务的机会. 马克获得了圣路易斯大学教育领导学博士学位, 圣路易斯市立大学私立学校管理硕士学位. 托马斯大学的工商管理学士学位. 爱德华的大学.

Dr. 梅兰妮·帕米萨诺在天主教学校担任小学教师和行政人员, 中间, 高中水平以及大学本科和博士水平. 她最近从巴吞鲁日教区退休，担任了13年的学校监督，目前通过inspired - ed consulting提供领导力培训和学校改进咨询, 专注于弹性领导和学校改进领域的有限责任公司. Dr. 梅尔获得了旧金山大学教育领导学博士学位, 新奥尔良大学课程与教学教育学硕士学位, 并获得南洛约拉大学的中小学教育学士学位. 她的出版物包括NCEA的文章 动力 以及南方学院和学校协会在认证和学校改进方面的合作. Dr. 梅尔为学校做过演讲和研讨会, 区, 以及各种主题的专业组织，目的是为教育改进提供支持. Dr. 梅尔的重点是给天主教学校的工作带来快乐, 她特别高兴能作为电子游戏软件电子游戏正规平台生的教练分享她的经历.

Ms. 利蒂亚·里斯(Lytia里斯)目前担任罗利罗马天主教教区天主教教育部的学校总监, 在那里她带领着28个天主教儿童, 小学和高中. 天主教学校K-college的产物. 她持有Christian Brothers University的经济学和金融学学士学位，以及the University of Memphis的教学和课程领导文学硕士学位. She has dedicated her vocation in education to serving under-resourced students and embodied the tradition of her Dominican roots by modeling her instruction and leadership around the four pillars of Dominican education: preaching; 祈祷; study; and community. 作为一名超过15年的教师，她的大部分职业生涯都是在为第一修正案学校的学生服务. In 2012, 她开始担任孟菲斯教区朱比利学校的校长, 如果没有大量的经济援助，哪些学生将无法负担天主教教育. 她继续为加尔维斯顿-休斯顿教区资源不足的学生服务，担任城市成就助理总监. 在那里, 她监督并支持了13所学校，这些学校的主要任务是为那些负担不起天主教教育的学生提供服务. 在成为一名教育工作者之前，她. 瑞茜曾在金融部门担任圣联邦储备银行的经理. 路易斯，孟菲斯分公司. 她发现了自己对教学的热爱，因为她参与了Junior Achievement，在那里她向中学生教授金融知识.

帕特里克是泽维尔兄弟赞助学校的执行董事, 一个由马里兰州13所学校组成的网络, 纽约, 康涅狄格, 肯塔基州, 和马萨诸塞州. 泽维尔兄弟与学校领导团队和董事会之间的联络人, 他帮助学校在促进董事会层面强有力的管理的同时，实现泽维尔式教育的使命. 以前, 他在奥马哈大主教管区担任了15年的K-8校长, 高中校长, 和学校监督. 在他作为管理者的角色中, 帕特里克重组了天主教学校办公室的人员配置，并在大主教管区的点燃信仰资本运动中担任重要团队成员，该运动为整个大主教管区的各种需求筹集了5300万美元. 新成立的领导团队战略性地将这些资金的很大一部分投资于天主教教育, 在项目投资后的几年里，天主教学校系统的电子游戏软件率达到了全国最高. 帕特里克还私下担任领导职务, 马里兰州和马萨诸塞州的非宗教学校. 他在圣十字学院获得了学士学位, 哈佛大学教育管理硕士学位, 以及克雷顿大学的博士学位.